【中國·東莞】1月6日，2021途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院落成儀式暨職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院高峰論壇，在東莞市汽車技術(shù)學(xué)校順利舉行?；顒佑赏净B(yǎng)車和東莞市汽車技術(shù)學(xué)校聯(lián)合主辦。

值得關(guān)注的是，東莞市汽車技術(shù)學(xué)校-途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院是汽車后市場第一家產(chǎn)業(yè)學(xué)院。此次產(chǎn)業(yè)學(xué)院的落成具有開創(chuàng)性的歷史意義。

2011年成立以來，途虎養(yǎng)車一直致力于成為中國領(lǐng)先的汽車消費者服務(wù)平臺和后市場行業(yè)的解決方案提供商，把“讓養(yǎng)車更簡單”作為自己的使命。

為此，途虎養(yǎng)車一直視人才為第一資源。而在產(chǎn)教融合的發(fā)展道路上，途虎養(yǎng)車也一直走在行業(yè)前列。

截至2020年12月31日，途虎養(yǎng)車在華東、華南、華中、西南等省市已與52所中高職及應(yīng)用本科院校達(dá)成戰(zhàn)略關(guān)系，落地9家產(chǎn)教融合基地，累計已培養(yǎng)學(xué)生超千名。

汽車后市場第一家產(chǎn)業(yè)學(xué)院落成

此次落成的東莞市汽車技術(shù)學(xué)校-途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院，是由東莞市汽車技術(shù)學(xué)校與途虎養(yǎng)車共同建設(shè)的混合所有制學(xué)院，實行“雙主體領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制”的現(xiàn)代學(xué)院治理模式，并建立相配套的學(xué)院組織結(jié)構(gòu)。

早在2018年，途虎養(yǎng)車便積極開展校企合作，探索校企合作的形式。2019年，途虎養(yǎng)車積極相應(yīng)國家號召，結(jié)合公司人才發(fā)展戰(zhàn)略，成立校企合作中心，開始在全國范圍內(nèi)職業(yè)院校布局產(chǎn)教融合基地，深化途虎養(yǎng)車和高校的合作關(guān)系。

“我們將早前落地的產(chǎn)教融合基地定位為產(chǎn)教融合2.0版本，而今天落成的途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院，我們將其看成是產(chǎn)教融合3.0版本，是更高維的產(chǎn)教融合形式。”途虎養(yǎng)車營運副總裁張越在落成儀式現(xiàn)場說道。

據(jù)悉，東莞市汽車技術(shù)學(xué)校為東莞市汽車技術(shù)學(xué)校-途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院提供校內(nèi)教學(xué)場地、符合產(chǎn)教融合基地建設(shè)的場地、專業(yè)師資隊伍，并配套實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境、學(xué)生管理相關(guān)配套資源。

途虎養(yǎng)車將投入充足的專業(yè)師資、技術(shù)和管理人員、品牌技術(shù)資源、教學(xué)設(shè)備、產(chǎn)教融合基地規(guī)劃設(shè)計與運營管理、實習(xí)和就業(yè)資源相關(guān)配套資源。

據(jù)了解，納入途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院的專業(yè)必須以汽車專業(yè)為主，且汽車專業(yè)每屆學(xué)生不低于200人。

“在途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院，我們會開展途虎養(yǎng)車內(nèi)部員工技能提升培訓(xùn)認(rèn)證與學(xué)歷提升培訓(xùn)，開展大學(xué)生及社會人員創(chuàng)業(yè)孵化培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)扶，推薦途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生優(yōu)先在途虎養(yǎng)車及相關(guān)聯(lián)企業(yè)實習(xí)和優(yōu)先就業(yè)等，并從辦學(xué)模式、治理結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式上大膽創(chuàng)新，探索校企混合所有制辦學(xué)。”張越表示。

高峰論壇熱議產(chǎn)業(yè)學(xué)院體系

隨后的職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院高峰論壇上，政校行企領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者共聚一堂，圍繞建設(shè)科學(xué)完善持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)學(xué)院體系、打造政校企三方聯(lián)動的產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺以及建設(shè)適應(yīng)新形勢下人才培養(yǎng)立體新生態(tài)等議題展開了深入討論。

張越表示，途虎養(yǎng)車將以產(chǎn)教融合為中心，建設(shè)一流創(chuàng)新模式的“途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。

據(jù)悉，途虎養(yǎng)車將依托一個中心（產(chǎn)業(yè)學(xué)院研發(fā)中心）以及三個基地（N+1產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、N+1雙師型教師培訓(xùn)基地、N+1創(chuàng)業(yè)孵化基地）為驅(qū)動，快速推動產(chǎn)業(yè)學(xué)院健康快速發(fā)展，引領(lǐng)、輻射、示范、推動職業(yè)教育發(fā)展。

據(jù)了解，途虎養(yǎng)車一直以培育卓越人才為目標(biāo)，圍繞人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)，探索混合所有制體制機(jī)制，推進(jìn)‘全價值鏈校企聯(lián)盟下的333人才培’模式，開發(fā)基于工作過程的課程體系，建設(shè)基于項目化教學(xué)的實訓(xùn)基地，利用信息化手段改進(jìn)教學(xué)過程，打造全過程、全員參與的育人環(huán)境，形成在汽車后服務(wù)行業(yè)國內(nèi)有影響力高職院校，樹立可復(fù)制可借鑒的辦學(xué)模式。

“從最早的訂單班，到后來的產(chǎn)教融合基地，再到現(xiàn)在的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，途虎養(yǎng)車一直在積極探索著產(chǎn)教融合的新模式和新路徑。在汽車后市場，我們的校企合作是最早落地執(zhí)行，在成果和落地模式上，我們同樣處于領(lǐng)先地位。”張越介紹道。

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